هوش مصنوعی عرصه جدید رقابت میان کشورها
تاریخ انتشار: ۷ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۹۱۰۹۴
به گزارش خبرنگار مهر، مهدی کاظمی با حضور در برنامه صبحانه ایرانی گفت: رویکرد ما در تعلیم و تربیت بر اساس رویکردهای سند تحول و توجه به اصل مهارت آموزی است و ما تلاش می‌کنیم در کنار سایر محتواهایی که در کتب درسی است توجه به مهارت آموزی را همواره مد نظر قرار دهیم و برنامه‌های ویژه‌تری را به عنوان فوق برنامه و برنامه اصلی با محوریت مهارت آموزی داشته باشیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی با بیان اینکه توجه به مهارت آموزی می‌تواند زمینه یک انتخاب رشته مناسب را در دانش آموزان متوسطه دوم فراهم کند؛ گفت: مقطع متوسطه اول دوره هویت یابی دانش آموزان و شناسایی استعدادهای آنان است تا بتوانند مسیر آینده تحصیلی و شغلی خود را ترسیم کنند لذا ما باید برنامه‌های متعدد و متنوعی را در نظر بگیریم.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به شیوع ویروس کرونا در دو سال گذشته گفت: اجرای درس کار و فناوری متوسطه اول و دوم در دوسال گذشته به دلیل کرونا که آموزش غیر حضوری شده بود؛ با چالش مواجه شد و درس‌هایی که رویکرد مهارتی دارند در این دو سال عملاً تحت تأثیر قرار گرفته بودند. درس کار و فناوری هم مورد بی‌مهری واقع شده بود. علیرغم اینکه این درس می‌تواند برای زندگی دانش آموزان در آینده هم کاربردی باشد اما توجه چندانی به این درس نشد.
وی با بیان اینکه آنچه در دنیای امروز مهم است مهارت آموزی مهارت‌های نرم و سخت است؛ افزود: کسب این مهارت‌ها به شایستگی‌های شغلی افزوده می‌شود؛ لذا توجه ویژه ای به کار درس کار و فناوری و درس فرهنگ و هنر داریم و نسبت به تجهیز کارگاه‌ها اقدام کردیم.
وی با بیان اینکه هوش مصنوعی عرصه جدید رقابت میان کشورها شده است گفت: هوش مصنوعی و برنامه نویسی از رشته‌هایی هستند که زمینه آموزش آنها می‌تواند از سنین ۱۲ سال به بالا اتفاق بیفتد به همین منظور ما در وزارت آموزش و پرورش موضوع هوش مصنوعی را به صورت جدی در مقطع متوسطه اول برنامه ریزی کردیم که بتوانیم انشاالله آن را در درس کار و فناوری اجرایی کنیم. در همین راستا هم آموزش‌هایی در تابستان برای توان‌افزایی خواهیم داشت. بیش از ۱۰۰۰ هنرستان مشمول این طرح شده‌اند و آموزش هنر را به عهده دارند.
معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: باشگاه کارآفرینی را برای دانش آموزان اول و دوم متوسطه در نظر گرفتیم در تلاش هستیم موضوعات مهارت آموزی را به گونه‌ای انجام دهیم که انتخاب مناسب‌تری داشته باشیم و دانش آموزان علاقه خود را بهتر شناسایی کنند.
وی با بیان اینکه در تلاشیم فرایند انتخاب رشته و هدایت تحصیلی را به صورت جدی پررنگ‌تر در نظر بگیریم گفت: پیش از این هم این فرآیند هدایت تحصیلی وجود داشت اما ما در تلاشیم این موضوع را هدفمند تر برگزار کنیم لذا دوره‌های آموزشی هدایت تحصیلی را برای معلمان در نظر گرفت و به صورت نمونه در برخی از مدارس در حال انجام آن هستیم تا شناسایی استعدادها بهتر اتفاق بیفتد.
کاظمی با اشاره به برگزاری جشنواره‌های علمی مهارتی برای دانش آموزان گفت: ما جشنواره خوارزمی را برای دانش آموزان مقطع متوسطه اول داریم که سال هاست راهی روشن برای نشان دادن مهارت‌های مورد نیاز ملی دانش آموزان محسوب می‌شود.
کد خبر 5641822منبع: مهر
کلیدواژه: مهارت آموزی مهارت آموزی فنی حرفه ای هوش مصنوعی شهرداری تهران هلال احمر جمهوری اسلامی ایران شورای شهر تهران آلودگی هوا سازمان محیط زیست شنبه های امید و افتخار علیرضا زاکانی اغتشاشات ایران زنان مدیریت شهری انسیه خزعلی تیم ملی فوتبال ایران سازمان امداد و نجات هلال احمر جام جهانی 2022 قطر درس کار و فناوری دانش آموزان مهارت آموزی متوسطه اول هوش مصنوعی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۹۱۰۹۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
نیمی از بازماندگان تحصیل در زنجان توانایی ذهنی و جسمی ندارند
به گزارش خبرنگار مهر، حسین قاسمی ظهر سه‌شنبه در نشست خبری اظهار کرد: ۷۹۰ دانش‌آموز بازمانده از تحصیل در سطح استان شناسایی شد اما زنجان رتبه اول در جذب دانش‌آموزان را دارد.
وی ادامه داد: ۵۰ درصد این دانش‌آموزان دارای مشکلات شدید جسمی و ذهنی بوده و آموزش‌پذیر نیستند و برخی نیز با ممانعت خانواده‌ها برای تحصیل مواجه هستند.
معاون ابتدایی آموزش و پرورش استان زنجان با بیان اینکه در بین این ۷۹۰ نفر ۳۰ دانش آموز فوتی داریم، عنوان کرد: علاوه بر این تعدادی هم در خارج از کشور هستند که سامانه همه این افراد را جزو بازمانده از تحصیل به حساب می‌آورد.
وی تعداد مدارس تک دانش‌آموزی استان زنجان را ۹ واحد برشمرد و گفت: اولیای ۵۵ دانش‌آموز به دلیل جسه کوچک اجازه تحصیل در پایه اول ابتدایی را به آنها ندادند و دیرتر وارد سیستم آموزشی شدند.
قاسمی تصریح کرد: هیچ دانش‌آموزی را به دلیل عدم دسترسی آموزش از دست ندادیم و آموزش و پرورش حق قانونی افراد برای حضور در چرخه آموزش را فراهم کرده است.
معاون آموزش متوسطه اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان نیز در ادامه این نشست اظهار کرد: سال گذشته حدود ۳.۸۵ درصد از مشمولان، بازمانده از تحصیل در دوره اول متوسطه داشتیم که در کشور این رقم بیش از ۵ درصد بود.
وهاب ادیبی افزود: امسال میزان بازماندگی در دوره اول متوسطه به ۳.۲۴ درصد رسیده است و در دوره دوم متوسطه نیز یک درصد نسبت به سال قبل کاهش داریم.
کد خبر 6093188
گزارشگر قديمى راديو دار فانى را وداع گفت